Uşaqları cəzasız necə böyütmək olar

Mündəricat:

Uşaqları cəzasız necə böyütmək olar
Uşaqları cəzasız necə böyütmək olar
Anonim

Uşaqları cəzasız böyütməyin əsas prinsipləri. Niyə belə bir strategiyaya riayət etmək bu qədər vacibdir və bu təsiri əvəz etmək üçün hansı üsullardan istifadə oluna bilər. Uşaqların ailədəki hərəkətlərinin qarşısının alınması və təşviqi üçün müasir tədbirlərin variantları.

Cəzasız valideynlik üçün məsləhətlər

Uşaqla söhbət
Uşaqla söhbət

Bir çox valideyn, səylərinə baxmayaraq, gündəlik həyatlarında cəzanın kökünü kəsməyi öyrənə bilmir. Çətinliklər getdikcə daha çox yaranır və sinirlər çox qısa bir müddət üçün kifayətdir. Bunun hələ də baş verməməsi üçün qışqırmadan və cəzalandırmadan təhsilə münasibətinizi tamamilə dəyişdirməlisiniz. Bunu çox erkən yaşlarından etmək daha yaxşıdır, belə ki, sonradan yalnız metodlarınızı düzəldə bilərsiniz. Çox vaxt olur ki, uşağın qohumları yuxarıda göstərilənlərin hamısını başa düşür və ona kifayət qədər diqqət yetirirlər, amma yenə də cəzasız böyütməyi öyrənə bilmirlər. Bu, uşaqların xüsusi yanaşmaya ehtiyacı olduğu üçün baş verir. Müasir dünyada, təmas qurmaq çox asan olmayan çox çətin uşaqlar və yeniyetmələr var. Bu, valideynləri çaşdırır və onları çıxılmaz vəziyyətə salır. Hər şeyi düzgün etdiyinə baxmayaraq, uşaq nəzarətsiz və zərərli olmağa davam edir. Bunun baş verməməsi üçün aşağıdakı tövsiyələrə əməl etməlisiniz:

  • Daimi söhbətlər … Uşağınızı kiçik, ağılsız bir insan kimi qəbul etməməlisiniz. Ən kiçik uşaqların belə valideyn söhbətlərinə və izahlarına ehtiyacı var. Müəyyən vəziyyətlər barədə fikirlərini soruşmağa, davranış modelini və mümkün nəticələr üçün variantları sökməyə çalışmaq lazımdır. Uşağın bu və ya digər hərəkətin zərərli olduğunu başa düşməsi də vacibdir. Yalnız bu halda, həqiqətən gələcəkdə bunu etməyəcək.
  • Nümunə olaraq valideynlər … Körpəyə arzularınız, maraqlarınız haqqında danışmalı və istədiyinizi etmək hər zaman mümkün olmadığını izah etməlisiniz. Bu halda yaxınlarından nümunə götürəcək və düşünməyəcək ki, bunu etməsələr, etməməlidir. Qohumlar tez -tez uşağın sıyıq və ya başqa bir məhsul yemək istəmədiyindən şikayətlənirlər. Bu vəziyyətdə, dəstəyi hiss etməsi üçün onunla bir neçə qaşıq yeyərək bu prosedura qoşulmağa dəyər.
  • Ağlabatan qadağalar … Çox vaxt böyüklər uşağı onun üçün son dərəcə zəruri olan şeylərlə məhdudlaşdırmağa çalışırlar. Məsələn, onlardan yarım saat sakit oturmalarını istəmək, tamamilə ağılsızlıqdır. Nədənsə belə hallar çoxdur. Uşaqların gəzintiyə və aktiv əyləncəyə ehtiyacı var. Bunu başa düşmək və təşviq etmək lazımdır, cəzalandırmaq olmaz. Bu ana üçün hələ də çox vacibdirsə, hər zaman bunu bir oyun və ya bir növ xüsusi gizli tapşırıq olaraq istəyə bilərsiniz. Bu seçim uşağa müraciət edəcək və işinizi sakit bir şəkildə etməyinizə imkan verəcəkdir.
  • Faiz … Bir az bəzəsəniz hər hansı bir fəaliyyət daha zövqlü olar. Uşaqlar üçün bunu etmək üçün tənbəl olmamaq çox vacibdir. Onların fantaziyası böyüklərdən daha yaxşı inkişaf etmişdir. Buna görə, uçuşu üçün yalnız kiçik bir təkan verməyə dəyər - və adi məşğuliyyətlə heç bir problem olmayacaq. Məsələn, hər dəfə dişlərinizi fırçalamağınızı xatırlatmamaq üçün telefonunuza komik bir melodiya təyin edə bilərsiniz. Uşaq onu dinləyəcək, mahnı oxuyacaq və bu ehtiyacı etməyi unutmayacaq.
  • Təhlükəsizlik … Analar və atalar, eləcə də müəllimlər tez -tez uşağı zərərli təsirlərdən necə qoruyacağını düşünürlər. Uşaqlara tez -tez atəşə yaxınlaşmamaq, kibrit almamaq əmri verilir ki, bu da onların diqqətini daha da cəlb edir. Sonda pis şeylər olur və bunun üçün övladları günahlandırılır. Bunun baş verməməsi üçün hər cür təhdidi aradan qaldırmaq daha yaxşıdır. Orada olmadıqda, uşaqlar belə dəyişikliklərə girə bilməyəcəklər. Ancaq qohumlar bu barədə narahat olmalı və uşağı günahlandırmamalıdır.
  • Bir həll üçün birgə axtarış … Uşaqlar həmişə müəyyən bir vəziyyətdə necə düzgün davranmağı bilmirlər. Bəzi hallarda nadanlıqdan bir şey edə bilərlər. Doğru qərar ona bu işdə kömək etmək və onu danlamaq deyil. Çox vaxt uşaqlar başqalarının oyuncaqlarını soruşmadan, geri qayıtmağı düşünmədən götürürlər. Belə bir vəziyyətdə uşağın kimə aid olduğunu və geri verilməzsə sahibinin nə qədər əsəbiləşəcəyini izah etmək lazımdır. Hətta uşaqlar necə rəğbət bəsləməyi və narahat olmağı bilirlər, əlbəttə ki, lazımsız inandırma və göz yaşları olmadan doğru qərarı verəcəklər.
  • Azadlığa sahib olmaq … Kiçik bir uşağı müəyyən bir davranış çərçivəsinə və ya başqa bir şeyə qoya bilməzsiniz. Bir çox analar çirklənməməsi, qaçmaması və yıxılmaması üçün dizlərini sındırmaması üçün uşaqlarının təkbaşına yemək yeməsinə icazə vermirlər. Bu çox səhvdir. Bu və ya digər şəkildə, gec -tez bunu özü etməli olacaq. Əks təqdirdə, bu bacarıq gələcəkdə tətbiq olunmayacaq və tətbiq olunmayacaq. Uşaqların öz fikirlərini ifadə etmələrinə icazə verilməlidir, çünki nə qədər azadlığa sahib olsalar, bir o qədər məsuliyyət daşıyacaqlar. Bu o deməkdir ki, sonrakı hərəkətlərində və əməllərində daha ağıllı olacaqlar.
  • Müstəqillik … Yaş artdıqca uşaq daha çox yetkinləşir, müvafiq olaraq daha çox vəzifə yerinə yetirə bilir. Bir çox ailələrdə azyaşlı uşaqlar hətta özlərinə belə qayğı göstərə bilmirlər. Suyu sındırmaqdan qorxaraq bir fincana su tökmək imkanından məhrumdurlar. Əgər bu baş verərsə, uşaqdan uzaqlaşması tələb olunur. Bütün bunlar daha çox zərər verməmək üçündür. Bu vəziyyətləri dəyişdirmək lazımdır. Bir nəzarət baş verərsə, uşağın özündən sonra təmizlənməsini istəmək lazımdır. Belə bir manevr ona daha çox məsuliyyət və evdə özünə əhəmiyyət hissi aşılayacaq.
  • Düşünmək vaxtıdır … Müasir psixoloqlar iddia edirlər ki, hətta ən kiçik uşaqlar da etdiklərini təhlil edə bilirlər. Bu səbəbdən, bir pis davranışa görə bir növ cəza olaraq, otaqlarına gedib bu barədə düşünmələrini istəyə bilərsiniz. Onlara ehtiyac duyduqları vaxtı vermək vacibdir, ancaq uşağın yaşından çox olmamalıdır. Eyni anda qışqırmayın və onu qınamayın. Səs tonu normal, lakin ciddi və aydın olmalıdır. Bundan sonra ondan hansı nəticəyə gəldiyini və bu hərəkəti bir daha təkrarlayacağını soruşmağa dəyər.
  • Xitam … Ana və ya ata qəbuledilməz bir hərəkət görürsə, bu prosesi dərhal dayandırmalısınız. Uşağın özü bunun pis olduğunu və ya düzəlməz bir şeyin olacağını anlayana qədər gözləməməlisən. Sakit bir şəkildə, amma onu başa düşülən bir səbəblə motivasiya edərək eyni ruhda qalib gəlməsini ciddi şəkildə qadağan etmək lazımdır. Bu cür hərəkətlərin ümumiyyətlə bu evdə və ailədə olmamasını da söyləməyə dəyər.
  • Tanıtımdan istifadə … Uşağın diqqətini yaxşıya yönəltmək üçün onu tərifləməlisiniz. Məsələn, səhər yeməkdən sonra sıyıq şəklində şirniyyat vermək. Bu münasibət uşaqları daha düzgün hərəkətlər etməyə həvəsləndirəcək. Həm də onlara heç bir xeyir verməyəcək pis bir işin qarşısını alır.

Uşaqları cəzasız necə böyütmək olar - videoya baxın:

Bir çox müasir valideyn cəzasız tərbiyənin incəliklərini bilmək istərdi. Belə bir problem nəinki ailədəki yaxşı münasibətləri, həm də orada tərbiyə olunan uşaqların gələcəyini məhv edir. Bu cür tədbirlərin yaxşı bir şey gətirmədiyini, daha da mənfi nəticələrin olacağını vəd etdiyini aydın şəkildə başa düşmək lazımdır. Bunu dəyişdirmək və qarşısını almaq üçün baş verənlərə münasibətinizi yenidən nəzərdən keçirməlisiniz. Uşaqlarla ünsiyyəti dəyişdirmək, onlara daha çox azadlıq və müstəqillik vermək, onları artıq tam qurulmuş bir şəxsiyyət kimi qəbul etmək də vacibdir.

Tövsiyə: